แนววิทยาศาสตร์ ตามสปินเนอร์ เรื่องนี้อาจได้รับการอำนวยความสะดวกโดยสิ่งที่เรียกว่าการสรุปผลทางวิทยาศาสตร์ซึ่งในคำพูดของเขา แสดงลักษณะการเปลี่ยนแปลงของวิทยาศาสตร์ที่ เป็นผู้ใหญ่ จากขั้นตอนของการพัฒนาแบบอิสระ ซึ่งกำหนดโดยหลักการภายในของ จริยธรรมและระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์ จนถึงขั้น สรุปผล เกี่ยวข้องกับเป้าหมายภายนอกที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ การพัฒนา ซึ่งหมายความว่าวิทยาศาสตร์
ซึ่งเริ่มต้นจากที่ใดที่หนึ่งในศตวรรษที่ 19 ครั้งแรกโดยบังเอิญ และจากนั้นอย่างมีสติ เริ่มตั้งเป้าหมายทางสังคม และในสภาพสังคมหลังอุตสาหกรรมสมัยใหม่ เมื่อการวิจัยแนววิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับเป้าหมายภายนอก ส่วนตัว การเมือง เศรษฐกิจและอื่นๆ เป็นหลัก การสรุปเชิงบรรทัดฐานของวิทยาศาสตร์ไม่เพียงเป็นที่ต้องการเท่านั้น แต่ยังจำเป็นด้วย ทั้งหมดนี้เป็นเครื่องยืนยันถึงการบรรจบกันของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ การวิจัยและผลประโยชน์ทางสังคม
วิทยาศาสตร์และการเมือง เกี่ยวกับหัวข้อความรับผิดชอบ คำถามสำคัญเกิดขึ้น การเมืองสามารถ ถ้าไม่ใช่ทั้งๆที่แล้วพร้อมกับวิทยาศาสตร์ วิธีการสรุปเหตุผลเพื่อส่งเสริมการเพิ่มขึ้นและการขยายตัวของความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์สำหรับผลการวิจัย สปินเนอร์กล่าวว่าการตั้งเป้าหมายที่ ประสบความสำเร็จ ซึ่งทำได้สำเร็จในสองวิธีได้ให้ร่มเงาทางการเมืองแก่การแก้ปัญหาความรับผิดชอบ ในอีกด้านหนึ่ง การสรุปวิทยาศาสตร์ด้วยกฎหมาย และในอีกทางหนึ่ง
การสรุปผ่านการจัดหาเงินทุน อย่างหลังสามารถเป็นกลไกที่ทรงพลังและมีประสิทธิภาพในการจัดการการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเพิ่มความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ เลเวอเรจ ทางการเงินเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด ควบคู่ไปกับการสร้างศีลธรรม การทำให้ถูกกฎหมาย การทำให้สมบูรณ์ หมายถึงการเพิ่มและขยายความรับผิดชอบต่อผลที่ตามมาของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ไม่เป็นความลับที่ผู้ที่ต้องการทำวิทยาศาสตร์ต้องการเงิน ขึ้นอยู่กับพวกเขาว่า
สามารถตรวจสอบได้นานแค่ไหน ตาม สปินเนอร์ การใช้ประโยชน์ทางการเงินอาจเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการเพิ่มความรับผิดชอบ แนววิทยาศาสตร์ ภายใต้เงื่อนไขต่อไปนี้เท่านั้น ประการแรกถ้าสังคมมีโครงสร้างตัวกลางประการที่สองหากสังคมซึ่งเป็นตัวแทนของนักวิทยาศาสตร์อย่างน้อยก็มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับผลที่ตามมาของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และประการที่สามหากจำนวนเงินสอดคล้องกับความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นของนักวิทยาศาสตร์
ดังนั้น เมื่อใช้ร่วมกับเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ เศรษฐกิจ คุณธรรม และด้านอื่นๆ อย่างหมดจด เกณฑ์ทางการเงินสามารถมีบทบาทสำคัญในด้านการเพิ่มความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม โชคไม่ดี ในทางปฏิบัติ การทำงานของคันโยกนี้พบน้อยที่สุดใน วิทยาศาสตร์ที่วัดความรับผิดชอบด้วยจริยธรรมแห่งความรู้ และพัฒนาตามความสามารถและชื่อเสียงของนักวิทยาศาสตร์ สปินเนอร์อธิบายช่องว่างนี้ระหว่างการให้ทุนทางวิทยาศาสตร์
โดยมีเป้าหมายและจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์โดยการทำให้วิทยาศาสตร์เป็นของรัฐไม่เพียงพอและการค้าขายของวิทยาศาสตร์ ดังนั้นในพวกเขาเองที่นักปรัชญาชาวเยอรมันเห็นวิธีอื่นในการเพิ่มและขยายความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ โปรแกรมการทำให้เป็นชาติของวิทยาศาสตร์นั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับปัญหาความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจาก สปินเนอร์ กล่าวว่า มีเพียงองค์กรสาธารณะแห่งการวิจัยเท่านั้นที่สามารถส่งเสริมการปฐมนิเทศไปสู่ความรับผิดชอบต่อ
สาธารณประโยชน์อย่างไรก็ตาม หากวิทยาศาสตร์เป็นของรัฐทางการเมืองมีส่วนในการปรับทิศทางของการวิจัยไปสู่เป้าหมายทางสังคมร่วมกัน ในแง่ของการขยายความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์สำหรับผลที่ตามมาของการวิจัย สถานการณ์ก็ตรงกันข้าม โครงการสัญชาติก่อให้เกิดกระแสเชิงลบมากมาย หนึ่งในนั้นคือระบบราชการของสังคมโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งวิทยาศาสตร์ ระบบราชการไม่ได้มีส่วนช่วยในการขยายความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์
แต่อย่างใด แต่ในทางกลับกัน ทำให้เกิดศูนย์ ความรับผิดชอบส่วนบุคคลของนักวิทยาศาสตร์สำหรับการมีส่วนร่วมในการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ สำหรับการนำวิทยาศาสตร์ไปใช้ในเชิงพาณิชย์ในแง่ของการจัดการตลาดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยอิงจากอุปสงค์และอุปทาน อย่างที่ สปินเนอร์ เชื่อ สถานการณ์ยิ่งแย่ลงไปอีก เพราะวิทยาศาสตร์ในฐานะตลาดไม่ได้มีส่วนในการขยายความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์สำหรับ ผลการวิจัย เหตุผลของเรื่องนี้
อาจเป็นประการแรก การขาดตลาดการแข่งขันทางวิทยาศาสตร์ ประการที่สอง การไม่มีนักวิทยาศาสตร์ที่เป็นของเอกชนในฐานะผู้ประกอบการ และประการที่สาม การไม่มีการแข่งขันที่ประสบความสำเร็จในหมู่นักวิทยาศาสตร์ด้วยการสนับสนุนของบรรดานักวิทยาศาสตร์ ประสงค์สามารถและควรมีความรับผิดชอบมากขึ้น จากทั้งหมดนี้ สปินเนอร์สรุปว่าวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ไม่มีอยู่ในรูปแบบของการจ้างงานตนเองในตลาด
ถึงแม้ว่าจะมีการแข่งขันที่มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงในด้านเศรษฐกิจ แต่สิ่งนี้ไม่ส่งผลกระทบต่อการขยายความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งอธิบายได้ไม่เฉพาะในกรณีที่ไม่มีเงื่อนไขที่ระบุไว้ข้างต้นเท่านั้น แม้ว่าพวกเขาจะเป็นเช่นนั้น แต่ก็ไม่มีการแข่งขันเพื่อความรับผิดชอบที่มากขึ้นในด้านวิทยาศาสตร์เนื่องจากในสังคมสมัยใหม่ไม่มีความต้องการ มีความต้องการความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น ดังนั้น สปินเนอร์จึงได้ข้อสรุปขั้นสุดท้าย ในสภาพสังคมสมัยใหม่หลังยุค
อุตสาหกรรม สังคมข้อมูลจึงไม่ใช่ความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ที่ทำการค้าเป็นผล แต่เป็นผลผลิตจากวิทยาศาสตร์ ความรู้ที่กลายเป็นสินค้าโภคภัณฑ์ ความรู้เกี่ยวกับวิธีการเปลี่ยนสินค้าโภคภัณฑ์เป็นวิธีการผลิต ความรู้ในความหมายดั้งเดิมเช่นข้อมูล ความรู้ความเข้าใจ การตรัสรู้ ไม่สามารถเป็นสินค้าได้ แม้จะมี ความล้มเหลว ก่อนหน้านี้ในการหาวิธีขยายและเพิ่มผลอย่างมีประสิทธิภาพ ความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ตามสปินเนอร์
โอกาสสุดท้ายในทิศทางนี้ยังคงอยู่ ถึง การประชาสัมพันธ์อย่างเต็มรูปแบบในด้านวิทยาศาสตร์ในทุกด้าน ตั้งแต่การกำหนดปัญหาไปจนถึงการแก้ปัญหาเชิงทฤษฎีไปจนถึงการใช้งานจริง เส้นทางนี้แม้จะอยู่ในช่วงเริ่มต้น แต่ก็ยังเป็นวิธีเดียวและมีประสิทธิภาพที่สุดในการแก้ปัญหาที่กำหนดโดย สปินเนอร์ การประชาสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์อย่างเต็มรูปแบบดำเนินการผ่านสิ่งตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์เป็นหลัก ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะไม่ได้รับผลกระทบใดๆ
แต่สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ประเภทใดก็ตามมักเกี่ยวข้องกับชื่อเสียงและความสามารถของนักวิทยาศาสตร์ ซึ่งตามสปินเนอร์อาจมีความสัมพันธ์กับการเพิ่มขึ้นและการขยายตัวของความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์สำหรับผลที่ตามมาของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ จากการวิเคราะห์เชิงโครงสร้างทางวิทยาศาสตร์ข้างต้นในบริบทของหัวข้อความรับผิดชอบทางวิทยาศาสตร์ สปินเนอร์ ได้สรุปข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ของความรับผิดชอบทางศีลธรรม
กฎหมาย การเมือง และสังคมของนักวิทยาศาสตร์สำหรับผลที่ตามมาของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความรับผิดชอบทางศีลธรรมของนักวิทยาศาสตร์ไม่มีอยู่จริง เนื่องจากไม่มีกลไกที่มีประสิทธิภาพสำหรับการกระจายชื่อเสียงทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับระบบการให้กำลังใจทางวิทยาศาสตร์ อย่างดีที่สุด เราสามารถพูดถึงการมีอยู่ของความรับผิดชอบตามระเบียบวิธีสำหรับคุณภาพของความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น
และไม่สามารถมีความรับผิดทางกฎหมายได้เนื่องจากขาดประมวลกฎหมายที่นอกเหนือไปจากบทบัญญัติทั่วไปที่ไม่มีผลผูกพันของกฎหมาย เป็นไปไม่ได้ที่จะพูดถึงความรับผิดชอบทางการเมืองของนักวิทยาศาสตร์ เนื่องจากเขาไม่ได้มีส่วนร่วมโดยตรงในการพัฒนาการตัดสินใจทางการเมือง และเนื่องจากขาดคำจำกัดความที่สมเหตุสมผลและการดำเนินการตามเป้าหมายทางสังคมทางวิทยาศาสตร์ จึงไม่มีความรับผิดชอบต่อสังคม ดังนั้น ปรากฎว่านักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถและไม่ควรรับผิดชอบในทางปฏิบัติสำหรับผลที่ตามมาจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเขา
อ่านต่อได้ที่ : ทางวิทยาศาสตร์ ลักษณะเหนือปัจเจกบุคคลของการแก้ปัญหาวิทยาศาสตร์
